Издательство — Педагогические измерения — Выпуск №4/2017

В статье приведена краткая характеристика КИМ ЕГЭ по географии в 2017 г., представлены основные результаты выполнения экзаменационной работы, проанализированы учебные достижения и дефициты выпускников с различным уровнем подготовки по географии; приведены рекомендации по совершенствованию работы с текстами на уроках географии.

Barabanov, V.V.

Methodological recommendations for the teachers based on the analysis of typical mistakes made by the 2017 Geography USE participants

Abstract: The Brief description of the 2017 Geography USE is presented as well as its main results. The achievements and deficits of the different level candidates are analyzed and methodological recommendations towards the improvement of text based work in geography lessons are given.

Keywords: Geography USE, 2017 Geography USE results, analysis according to the thematic blocs, analysis based on the candidates’ ability levels, text based work