ИздательствоПедагогические измеренияВыпуск №2/2017

Зинина Е. А., Брага Т. В.
Организационные и методические подходы к проведению и анализу итогового сочинения в субъектах Российской Федерации

 
Материал в открытом доступе

В статье описывается опыт организации и проведения итогового сочинения в субъектах Российской Федерации. Рассматриваются особенности сочинения как формы контроля, подходы к конструированию критериальной системы оценивания сочинения, формулируются основные подходы к анализу результатов итогового сочинения и его использованию на уровне образовательных организаций и субъектов РФ.