ИздательствоПедагогические измеренияВыпуск №1/2017

Бекмухаметова К. Р.
Связь результатов государственной итоговой аттестации школьников 9-х и 11-х классов

 
Материал в открытом доступе

В статье приведён сравнительный анализ распределений заданий КИМ ОГЭ и ЕГЭ по математике по содержательным блокам, умениям и способам деятельности. Рассматриваются результаты психометрического анализа КИМ ОГЭ по математике, а также анализа способности результатов ОГЭ предсказывать результаты ЕГЭ по математике. В рамках анализа построены регрессионные модели, показана сила связи результатов ОГЭ и ЕГЭ.