ИздательствоПедагогические измеренияВыпуск №1/2017

Попова В. Р.
Анализ выполнения заданий ЕГЭ по математике с учётом результатов по административно-территориальным единицам

 
Материал в открытом доступе

В статье представлен фрагмент анализа ЕГЭ по математике базового и профильного уровней в разрезе результатов, демонстрируемых образовательными организациями разных административно-территориальных единиц одного из регионов. Представленный опыт анализа результатов ГИА создаёт базу для принятия управленческих решений на региональном и муниципальном уровнях образования.