Издательство — Педагогические измерения — Выпуск №1/2016 Обсуждаются вопросы разработки новой экзаменационной модели в соответствии с требованиями ФГОС по иностранным языкам. На основании анализа структуры содержания обучения обосновывается целесообразность однопозиционного кодификатора. Описываются способы реализации компетентностного и текстоцентрического подходов в КИМ ЕГЭ по иностранным языкам. | ||
© 2015 – 2024. Издательский дом «Народное образование»
|