Издательство — Педагогическая техника — Выпуск №1/2013

Каждый учитель испытывает радость, если ему удаётся найти приём, вопрос, слово, звук, предмет, который заденет чувства ученика, вызовет поток ассоциаций или воспоминаний, оживит интерес к уроку.