ИздательствоПедагогическая техникаВыпуск №3/2008

Слепцова И., Абрамова Л.
Рисуем, общаемся, развиваемся. Взаимодействие с младшими дошкольниками в изобразительной деятельности

 
Материал в открытом доступе

На третьем году жизни у ребёнка складываются новые виды деятельности или «виды культурных практик»: игровая, изобразительная, конструктивная, основная форма организации которых — совместная партнёрская деятельность взрослых с детьми. Какие особенности необходимо учитывать воспитателю, выстраивая взаимодействие с младшими дошкольниками? Рассмотрим это на примере занятий рисованием.