Журналы — Педагогическая диагностика — Выпуск №5/2013

На основе социологического исследования, в котором студенты вузов реконструируют свои занятия дополнительным образованием в период дошкольного и школьного детства, авторы моделируют естественные образовательные маршруты, анализируют существующие педагогические и экономические проблемы дополнительного образования. Особое место в статье уделено профессиональному и досуговому самоопределению детей.

• социализация • занятия детей дополнительным образованием • профессиональное самоопределение • образовательный маршрут