Издательство — Педагогическая диагностика — Выпуск №5/2013

Использование в учебном процессе различных педагогических технологий становится характерной чертой современного школьного образования. С гигиенических позиций вариативность образования предполагает установление степени соответствия школьных инноваций функциональным возможностям учащихся, их здоровьесберегающего потенциала. Это позволит снизить риск нарушения здоровья детей и подростков в учебной деятельности, соответствует требованиям санитарного законодательства России (Закон РФ «О санитарно/эпидемиологическом благополучии населения»), согласно которому «программы, методики и режимы воспитания и обучения… допускаются к использованию при наличии санитарно/эпидемиологических заключений о соответствии санитарным правилам».

• единица учебного процесса • концентрированное обучение • модульная организация учебного процесса