Журналы — Педагогическая диагностика — Выпуск №2/2013

В статье рассматривается проблема интегрированного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательной школы. Предложена программа психокоррекционного тренинга для младших школьников «Я и Другие» как эффективного средства преодоления психологических барьеров в общении и взаимодействии особого ребёнка и обычных школьников. Тренинг разработан в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования для реализации Программы коррекционной деятельности общеобразовательной массовой школы.

• ребёнок с ограниченными возможностями здоровья • психокоррекционная помощь в нормализации эмоциональной сферы