Издательство — Педагогическая диагностика — Выпуск №5/2011

В статье рассматривается состояние дел в реализации профильного обучения в школе на современном этапе, раскрыты проблемы, возникающие у школьников при выборе профиля, показана роль базовых общеобразовательных (непрофильных) предметов на старшей ступени школы.

• базовый общеобразовательный предмет • профильное обучение • профиль обучения • мотив учения • самоопределение учащихся