Журналы — Педагогическая диагностика — Выпуск №5/2011

В статье ставится задача создания мониторинга образовательного процесса, соответствующего текущей стадии развития общества и образовательным стандартам второго поколения. Приводится методология разработки рейтинговой системы педагогического мониторинга, позволяющая учитывать индивидуальный прогресс учеников. Приводится пример учебно<методический комплекса, разработанного для обучения и поддержки пользователей предлагаемой системы.

• качество образования • управленческий мониторинг • педагогический мониторинг • рейтинговая система педагогического мониторинга