ЖурналыПедагогическая диагностикаВыпуск №1/2011

Конасова Н. Ю.
Социально-педагогический потенциал и оценка его результативности

 
Материал в открытом доступе

Изменения в оценивании результативности школьного образования общемировая тенденция, показательная для развитых и развивающихся стран. Характерна она и для российского образования. Актуальность оценивания результативности образования в российской школе продиктована интенсивным развитием этой области педагогического знания. В связи с разнообразными, часто, разнонаправленными тенденциями и процессами в этой сфере, требуется их согласование.

• управление качеством • демократизация • образовательный результат • общественная оценка • социально ценные показатели • антропоцентристский подход • проектирование • олимпиада • функциональная грамотность • общекультурная компетентность • развитие образования