Журналы — Образовательные технологии — Выпуск №4/2022
Гордин А. В.
Особенности обучения и роль образования в активном долголетии людей старшего поколения
В статье рассматриваются вопросы особенностей обучения людей старшего поколения, дана социально-психологическая характеристика пожилых людей, обосновываетсся роль обучения лиц «серебряного» возраста в их жизнедеятельности и активном долголетии, раскрывается специфика образовательного процесса взрослых обучающихся на основе андрагогического подхода, представлен опыт проекта «Московское долголетие».
Ключевые слова: старшее поколение, активное долголетие, обучение, андрагогический подход, образовательные технологии, проект «Московское долголетие».
FEATURES OF TRAINING AND THE ROLE OF EDUCATION IN THE ACTIVE LONGEVITY OF OLDER PEOPLE
Aleksandr V. Gordin, candidate of the academic degree of Candidate of Pedagogical Sciences Department of Psychology and Pedagogical Anthropology “Moscow State Linguistic University”
Abstract. The article examines the issues of the peculiarities of teaching older people, gives a sociopsychological characteristic of the elderly, substantiates the role of teaching people of “silver” age in their life and active longevity, reveals the specifics of the educational process of adult learners based on the andragogical approach, presents the experience of the project “Moscow longevity”
Keywords: older generation, active longevity, education, andragogical approach, educational technologies, Moscow Longevity project
