Журналы — Образовательные технологии — Выпуск №3/2022

Музыкальное образование остаётся важной частью процесса обучения для многих китайцев. В данной работе делается попытка выявить основные причины и возможности для получения музыкального образования в КНР, а также выделить некоторые трудности, связанные с этим процессом сегодня. Методы, на базе которых была написана данная статья, представляют собой контент- и исторический анализ литературы, а также анализ данных из некоторых первичных источников и проведение количественных подсчётов.

Ключевые слова: Китай, музыкальное образование, образование в Китае, проблемы высшего образования в КНР, музыка.