Журналы — Образовательные технологии — Выпуск №1/2022

Интерактивный курс «Педагогика и психология высшей школы» был разработан для потока аспирантов по направлениям психологических, экономических, социальных, политических и технических наук, обучающихся на первом курсе РАНХиГС при Президенте Российской Федерации. Дидактическая модель курса была успешно апробирована в 2020/22 учебных годах в формате дистанционного (онлайн) обучения. В содержательной части курса отражён взгляд на актуальные вопросы развития современных теоретических и прикладных психолого-педагогических направлений и трендов. Информация адресована аспирантам и преподавателям высших учебных заведений. Полная версия курса в онлайн представлена на сайте Ecological development: https://developmenteco.ru/ (2019–2022). В предлагаемой публикации приводится дайджест (структура, тематика, технологические формы) данного курса.

Ключевые слова: педагогика высшей школы, психология высшей школы, психология образования, преподавание в высшей школе, интерактивная учебная дисциплина, учебный онлайн-курс, аспирантура.

PEDAGOGY AND PSYCHOLOGY OF HIGHER SCHOOL: ONLINE COURSE DIGEST FOR PHD STUDENTS

Alexander V. Gagarin, ScD (Ed.), professor; Institute of Social Sciences; Russian Academy of National Economy and Public Service under the President of the Russian Federation (RANEPA); Prospect Vernadsky, 84, building. 8; Moscow, Russia

Abstract. The interactive course «Pedagogy and Psychology of Higher Education» was developed for the flow of first-year postgraduate students of the Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration (RANEPA). Directions of postgraduate studies: psychological, economic, social, political and technical sciences. The didactic model was tested in the 2020–22 academic year. The training format is e-learning. The content of the course is the author's view of current psychological and pedagogical trends and trends. Addressed to graduate students and teachers of higher educational institutions. The full online version of the course is presented on the Ecological development website https://development-eco.ru/ (2019–2022). Here we provide a digest (structure, topics, technological forms) of this course.

Keywords: pedagogy of higher education, psychology of higher education, psychology of education, teaching in higher education, interactive academic discipline, online educational course, postgraduate study