Журналы — Образовательные технологии — Выпуск №2/2021

Проблема подготовки будущих учителей в условиях цифровой трансформации образования и формирование у них общих компетенций, направленных на личностное и профессиональное самосовершенствование согласно требованиям ФГОС СПО. Сущность и содержание понятия «общая компетенция», критерии, показатели и уровни сформированности общих компетенций будущего учителя в системе среднего специального образования. Результаты практического исследования по выявлению исходного уровня сформированности общих компетенций студентов педагогического колледжа.

Ключевые слова: общие компетенции, среднее профессиональное образование, цифровая трансформация образования, будущий учитель, критерии и показатели сформированности общих компетенций.