Журналы — Образовательные технологии — Выпуск №1/2021

Экономический факультет МГУ — один из самых динамично развивающихся и успешных факультетов университета. За весь период модернизации, начавшийся в 1990-е гг., изменения коснулись содержания образования, ступеней (переход на двухступенчатую систему), организации и технологии обучения, материальной и финансовой базы. Перемены, произошедшие с факультетом, оказались созвучными основным направлениям Болонского процесса. В рамках настоящей статьи описывается и обобщается опыт решения проблем, с которыми факультету пришлось столкнуться в ходе обновления экономического образования.

Ключевые слова: степени, ступени, кредитные часы, мобильность, качество, европейское измерение образования.