Журналы — Образовательные технологии — Выпуск №1/2021

В статье представлены вехи жизни и научной деятельности академика АПН, доктора педагогических наук, профессора Эле Исаевича Моносзона; рассмотрен вклад учёного в педагогическую науку. Особое внимание уделено роли школьного образования в формировании мировоззрения учащихся; сделаны обобщающие выводы по результатам экспериментальной работы на основе массового опыта, поставлена проблема усвоения знаний.

Ключевые слова: Моносзон, мировоззрение учащихся, экспериментальная работа.