Издательство — Народное образование — Выпуск №5/2022

Цели внедрения цифровой образовательной среды. Отсутствие научно-обоснованных подходов в ходе цифровизации школы и проведение ненаучного эксперимента. Оценка потенциальной коррупционной ёмкости расходов на оцифрованную школу. Экономические последствия цифровой трансформации школы.

• цифровизация образования • эксперимент • цифровая трансформация школы • цифровая платформа • учитель

Rollback Of The School

Anatoly B. Vifleemskiy, Doctor of Economics, Master of Jurisprudence

Abstract: The author critically comprehends how digitalization will affect the educational process at school. The article analyzes the goals of introducing a digital educational environment, reveals the lack of scientifically based approaches in the course of school digitalization, assesses the potential corruption capacity of spending on a digitized school, and also examines the economic consequences of the digital transformation of the school.

Keywords: digitalization of education, experiment, digital transformation of school, digital platform, teacher.