Издательство — Народное образование — Выпуск №8/2018

«Моральное образование» как часть педагогической системы за рубежом. Проблемы воспитания в зарубежной педагогике. Методы морального образования — их педагогическое содержание и эффекты.

Моральное образование (моральное воспитание) – сложная, развивающаяся, не лишенная внутренних противоречий, культурно интригующая тема современного образования, имеющая международное значение и свои формы, методы и методики организации педагогической деятельности. Какие проблемы актуализируют эти методики, что из них особенно злободневно в контексте современного понимания задач по воспитанию детей, подростков и молодежи? Какие методики поддаются описанию и применению как методики, обладающие достоинством универсального применения?

Ключевые слова: моральное образование ● образование, воспитание ● проблемы ● методы морального образования

Modern Foreign Methods Of «Moral Education» In The Context Of The Key Upbringing Problems Of Children, Adolescents And Young People

Gennady Yu. Beliaev, PhD(Pedagogy), Senior Researcher of the Center for Strategy and Theory of Personality Upbringing of the Federal State Budget Scientific Institute for Strategy of Education Development of the RAO, e-mail: gennady.belyaev2011@yandex.ru

Abstract. Moral education (moral education) is a complex, evolving, not free from internal contradictions and intriguing subject of modern education, having international importance and its own forms, methods and techniques of teaching activity organization. What problems would update these techniques and what is especially urgent within the context of a modern understanding the challenges of upbringing children, adolescents and young people? What techniques are amenable to description and application as techniques available for the merit of universal application?

Keywords: moral education (moral upbringing), education, upbringing, problems, items, methodology topics of moral education.