ИздательствоНародное образованиеВыпуск №5/2018

Лисин А. Ф.
Сдаём не то, чему учат, или Зачем России юридически незаконный документ «Кодификатор»?

 
Материал в открытом доступе

Существенные недостатки искусственной программы экзамена — Кодификатора на примере предметной области «Химия». Недопустимость использования в вариантах ЕГЭ двухуровневых заданий, многие из которых большинство выпускников не учили в школе. Дискриминация большинства учащихся по форме обучения в обычных или спецклассах, что противоречит Закону об образовании РФ. Первоочередные пути выхода из сложившейся ситуации.

• Кодификатор • недостатки • двухуровневые задания • дискриминация по форме обучения • пути выхода

Giving Up Is Not What Is Taught, Or Why Russia Legally Illegitimate Docu-ment «Codifier»?

A.F. Lisin, senior researcher, candidate of chemical Sciences, Ulyanovsk, e-mail: alisin54@gmail.com

Abstract. Substantial disadvantages of artificial program of exam — Сodifier of the example subject area «Сhemistry». The inadmissibility of the use in the variants EGE two-level tasks, many of which most graduates are not to taught in school. Discrimination of the majority of learners on a form educating in ordinary or special classes, which contradicts the Law on education of the Russia. First-priority ways of exit from the folded situation.

Keywords: Сodifier, disadvantages, two-level tasks, discrimination on a form edu-cating, ways of exit.