ИздательствоНародное образованиеВыпуск №3/2018

Леонтович А. В.
Приобщение к науке. На примере многопрофильной программы «Исследователи Тавриды»

 
Материал в открытом доступе

Содержание дополнительной общеобразовательной программы «Исследователи Тавриды». Программа и партнёрство МДЦ «Артек» — Межрегионального общественного Движения творческих педагогов «Исследователь». Смены для победителей Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского. Принципы разработки исследовательских образовательных программ. Сценарии проведения массовых мероприятий на основе исследовательского подхода.

дополнительное образование, исследовательская деятельность учащихся, организация-партнёр, научно-практическое образование, профильная смена

Introduction To Science. For Example, The Multidisciplinary Program «The Researchers Tauris»

Aleksander V. Leontovich, PhD, the Institute for the study of childhood, family and education RAO, Chairman of the Movement of creative teachers «Researcher»

Abstract. The article reveals the content of the after-school educational program «The researchers of Tavrida». The Program was implemented by the thematic partner of international children’s camp «Artek» — Movement of creative teachers «Researcher», as part of the educational programs for the winners of the all-Russian contest of youth research worksnamed by V.I. Vernadsky. The principles of designing of research educational programs, scenarios of educational events on the basis of the research approach are presented. Presents a model of thematic program in the stationary camp allowsto achieve high meta-subject educational results.

Keywords: after-school education, research activities of students, thematic partner, scientific and practical education, profile program.