Журналы — Народное образование — Выпуск №9/2016
Робский В. В. Стандарт для предшколы: как не утратить смысл
Трансформация профессиональной деятельности педагога при переходе на стандарт дошкольного образования. Основные трудности. Пошаговый алгоритм планирования результатов. Успешное освоение стандарта. Ключевые слова: ФГОС дошкольного образования; программа «Детство»; программа «Успех»; показатели развития детей V.V. Robski The Standard For Pre-schools: How Not To Lose The Sense The transformation of the professional work of the teacher in the transition for Standard of pre-school education. The main difficulties. Incremental planning algorithm results. The successful development of the standard. Key words: GEF preschool education; the program "Childhood"; the program "Success"; child development indicators
|