Журналы — Народное образование — Выпуск №9/2015

Центральный этап анализа рисунков предполагает выделение и интерпретацию тем, идей, представленных в изображениях.

Многие ученики изображали на рисунке сразу несколько объектов по заранее подготовленному классификатору (например, над пейзажем был нарисован флаг), и такие рисунки (их всего оказалось 28) были отнесены сразу к нескольким группам.

Среди гражданских символов (27 рисунков) превалирует флаг Российской Федерации, он изображён как отдельно, так и совместно с другими элементами.

Обнаружены рисунки на тему присоединения Крыма и раскрашиванием этой территории в цвета России, изображения мостов между территорией страны и полуостровом.

Дети-мигранты или россияне, приехавшие из других регионов и имеющие корни в республиках, обозначали это на рисунках (например, ученик нарисовал два флага — России и Дагестана и написал, что у него две Родины).

Несколько рисунков были прямым откликом на события, связанные со сложными отношениями между странами-соседями: два мальчика нарисовали три флага — России, Украины и Белоруссии, один из них подписал: «Мы едины».

В этой возрастной группе редко наблюдается собственное негативное или ироничное восприятие, но и такие рисунки заслуживают детального рассмотрения: человек с ружьём, сидящий верхом на медведе, подписанном «Медведев», у медведя татуировка в виде российского флага.

Оставшиеся восемь рисунков классифицировали как «символические», они представляли собой изображения флагов стран и логотипа Олимпиады-2014 в Сочи.

Больший исследовательский интерес представляют оставшиеся рисунки (81), на которых изображены политики и выполнение ими их основной политической деятельности.

Ситуационных рисунков «политический процесс» почти четверть: изображены переговоры, совещания, выступление политика перед народом, интервью с политиком, трансляция новогоднего выступления Президента), атрибутами таких рисунков дополнительно служат флаги, офисные столы, люди-подчинённые, слушатели, сидящие в зале; на двух рисунках изображён логотип канала «Россия-1».

Итак, образ Родины расширяется за счёт новых актуальных элементов, архетипичное не уходит, но дополняется следующим: рисунки планеты, чёткое изображение границ Российской Федерации, точное и полное воспроизведение флага и герба, элементы картографирования и символики малой родины, символы значимого события (празднования юбилея Победы в Великой Отечественной войне, Олимпиады в Сочи), представления о Родине, транслируемые через образы политических лидеров.

Реферат создан с помощью программы TextAnalyst