Журналы — Народное образование — Выпуск №5/2014

Модель тьюторского сопровождения раннего введения ФГОС ООО в пилотных школах Удмуртской республики, шаги реализации этой модели, её эффективность в условиях изменений российской системы образования, результаты реализации. Тьюторская позиция преподавателя системы дополнительного профессионального образования.