Журналы — Народное образование — Выпуск №3/2013

Источники активности досугового поведения детей. Детство как олицетворение начала освоения окружающего мира, его правил и норм. Досуг подростков и юношей: отличия и характер. Дидактическое принуждение. Удовлетворённость ребёнка свободным времяпрепровождением. Контекст противопоставления досуга с несвободным временем.