Журналы — Народное образование — Выпуск №8/2012

Содержательные и процессуальные аспекты образования. Субъектная позиция ученика. Альтернативные методы. Технологии обучения. Развитие личностно-смысловой сферы учащихся. Перечень психолого-дидактических характеристик современного урока. Комплексный психолого-педагогический анализ урока при его оценке и самооценке.