Журналы — Народное образование — Выпуск №5/2012
Пинская М. А., Косарецкий С. Г., Крутий Н. С. Учёт контекстной информации при оценке качества работы школы
Связь между результатами экзаменов и качеством работы школы. Как сравнивать школы? Оценка обучения с учётом внешних (контекстных) факторов. Набор характеристик школ. Система сбора информации. Индекс социального благополучия школы. Как оценить эффективность школ?
|