Издательство — Народное образование — Выпуск №8/2009

Психолого-педагогические и организационные условия образовательного пространства. Ценностный и субъектный компоненты школьной среды. Субкультуры в образовательном пространстве и их классификация. Отношение представителей различных субкультур к «инаковости». Культура и образовательные результаты.