Издательство — Народное образование — Выпуск №6/2009 Инициативная и формально-принудительная модели социального партнёрства в образовании. Понятие, принципы, условия социального партнёрства школы и семьи. Повышение воспитательного потенциала как результат партнёрства школы и семьи. Критерии и показатели эффективности социального партнёрства. | ||
© 2015 – 2024. Издательский дом «Народное образование»
|