Издательство — Народное образование — Выпуск №10/2009

Этапы развития российской системы образования за последние 40 лет. Диверсификация системы массового образования. Проблемы «жёсткой» модели профильности. Обучение на основе индивидуальных образовательных траекторий (ИОТ). Идея отделения старшей ступени от основной и начальной школы. Новая модель старшей школы.