Журналы — Народное образование — Выпуск №2/2007

«Требование времени — скорость — сводит к нулю эффективность ежегодных педагогических конференций и выставок. Мы должны действовать в режиме реального времени: придумал — попробовал — поделился с другими — оценил результат», — так считает автор статьи, повествующей об эффективности работы образовательных сообществ.