ИздательствоНародное образованиеВыпуск №8/2003

Алла Сиротюк.
ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ НА ОСНОВЕ ГЕНДЕРНОГО ПОДХОДА

 
Материал в открытом доступе

Многие психологи и педагоги в последнее время подчёркивают необходимость подбора содержания, форм и методов обучения в соответствии с половозрастными особенностями школьников. Автор статьи приходит к аналогичному выводу на основе нейропсихологических экспериментальных исследований детей.