Журналы — Народное образование — Выпуск №2/2003
Сенновский И. ПРОТИВОРЕЧИЯ В ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ
Неготовность учителя регулярно обновлять педагогические знания приводит к использованию традиционных, не изменяющихся десятилетиями моделей учебного процесса. В таких условиях у школьников не формируется готовность к не прерывному самообразованию, необходимому для современного специалиста.
|