Издательство — Народное образование — Выпуск №5/2002

Пришло, наконец, время, когда не только педагоги, но и государственные деятели поняли, что воспитание подрастающего поколения необходимо объявить приоритетом в образовательной деятельности. Однако прежде чем придумывать и реализовывать новые воспитательные программы, создавать детские и подростковые общественные организации и объединения, надо попытаться оглянуться назад и оценить причины прошлых неудач.