Журналы — Народное образование — Выпуск №4/2002

Статья, которую мы вам предлагаем, на первый взгляд носит формально-теоретический характер. Но опытный директор, завуч и классный руководитель, занимающиеся воспитательной работой, увидят здесь некий системно представленный алгоритм действий, перечень условий, необходимых для успешного воспитания школьников. И самое ценное, на наш взгляд, в том, что автор даёт чёткую установку: без хорошего психологического климата в педагогическом коллективе, без внимания к учителю, к его профессиональным затруднениям и человеческим качествам не будет создана в школе воспитательная среда, в которой комфортно будут чувствовать себя ребята.