Издательство — Народное образование — Выпуск №9/2000

Экономическая нестабильность, социальная дезориентированность населения, озабоченность большинства семей проблемами материального, а порой и физического выживания негативно сказываются на воспитании детей. Между тем какую бы сторону развития ребёнка мы ни взяли, всегда оказывается, что главную роль в эффективности этого процесса на том или ином возрастном этапе играет семья.

К сожалению, многие родители самоустраняются от проблем нравственного и личностного развития ребёнка, что отозвалось ростом детской безнадзорности, усилением негативных явлений в детской и подростковой среде. Определённая часть подростков отделяется от родителей. По данным НИИ детства, в России из-за разводов ежедневно: остаются без одного из родителей — 1288 детей, передаются в дома ребёнка — 30, под опеку и усыновление — 132, отбираются от родителей — 32, убегают из дома — 237 детей.

Это, безусловно, проявление дезорганизации семьи как социального института, отражающего негативные процессы в государстве.

Проблемы семьи волнуют самих детей. Очень симптоматично, что, отвечая на вопрос: “Чего бы вам хотелось больше всего добиться в жизни?” — 66,6% подростков отвечают: “Иметь хорошую семью”.