Журналы — Народное образование — Выпуск №9/2000

Получив экономическую самостоятельность и полностью отвечая за результаты своей финансово-экономической деятельности, школа сама принимает решения, которые раньше принимали за неё вышестоящие органы управления. С появлением понятия “платные дополнительные образовательные услуги” в школах вводится новая должность — заместитель директора по экономике (экономическим вопросам). Конечно, введение этой должности не обязательно, но в школах, осуществляющих предпринимательскую деятельность, это существенно облегчает путь к наилучшему результату. Завуч по экономическим вопросам самостоятельно формулирует цели и задачи образовательного учреждения, разрабатывает стратегию и политику развития школы, находит необходимые для их осуществления средства, нанимает работников, приобретает оборудование и материалы, решает множество структурных вопросов.

Организация платных дополнительных услуг позволяет создать дополнительные рабочие места как для педагогических работников школы, так и для персонала сопровождения. Возможность иметь дополнительный заработок на рабочем месте заставляет работников дорожить этим местом и дополнительной работой, а значит — стараться выполнять её так, чтобы удовлетворить требования потребителя образовательных услуг. Это создаёт благоприятную рабочую атмосферу в учреждении, развивает творческий потенциал всего трудового коллектива, это положительно отражается на детях, на всём учебно-воспитательном процессе. Ясно, что предоставление платных дополнительных образовательных услуг невозможно без учёта правовых, социально-экономических и педагогических условий. Об этом — предлагаемая вам статья.