Журналы — Народное образование — Выпуск №9/2000

Весной 1999 года Центр оценки качества образования Института общего среднего образования Российской академии образования совместно с Отделом математического образования ИОСО РАО изучили математическую подготовку выпускников начальной школы России. Основная цель исследования — проверить, как овладевают учащиеся основными математическими знаниями и умениями по курсу начальной школы на уровне обязательной подготовки.

Подобное исследование проводилось Министерством образования России и Отделом математического образования ИОСО РАО в 1993 году в 20 регионах России. При анализе итогов проверки 1999 года результаты исследования 1993 года используются, чтобы определить тенденции развития математической подготовки выпускников начальной школы.

В исследовании 1999 года приняли участие 2400 учащихся третьих и четвёртых классов из 110 общеобразовательных школ, расположенных в 37 регионах России (по 2–4 школы от каждого региона). Проверка и оценка работ учащихся проводилась в Центре оценки качества образования с помощью соответствующего программного обеспечения.