Издательство — Исследовательская работа школьников — Выпуск №3/2021

методист Московской городской станции юных натуралистов

Экскурсии в природу являются такими же традиционными формами натуралистического образования, как полевые практики и экспедиции. Этот подход предполагает использование таких классических форм подачи материала (наряду с лекциями), как камеральная обработка и определение собранного в природе материала, маршрутные описания и учёты, небольшие исследовательские работы, а из форм контроля полученных знаний — теоретические и практические зачёты, контрольные определения, полевые конференции.

Данная статья опубликована в рамках сотрудничества нашего Центра с Московским детским эколого-биологическим центром (бывшей Московской городской станцией юных натуралистов, МГСЮН). За подготовку статьи к публикации мы благодарим заместителя директора ГОУ МДЭБЦ по научно-методической работе Дмитрия Владимировича Моргуна.