Журналы — Исследовательская работа школьников — Выпуск №2/2017
Калинина И. А. Практикум для юных исследователей «Зри в корень»: учимся видеть проблемы
Как научить детей понимать и формулировать учебную и научную проблему? Как привить школьникам навыки исследовательской деятельности? В статье победителя конкурса «Образовательный потенциал России», организованного Малой академией наук «Интеллект будущего», представлен опыт автора. Лучшие работы участников конкурса, посвященные обучению школьников технологии исследовательской деятельности, размещены на сайте future4you.
|