Издательство — Исследовательская работа школьников — Выпуск №2/2017

Сегодня в школе на первое место выступают такие образовательные технологии, где ученик — это не слушатель на уроке, а исследователь, непосредственный участник процесса по достижению образовательных результатов. Научная картина мира младших школьников складывается на основе синтеза приобретенных ими знаний из различных научных областей. Так же считает и автор статьи, победитель Общероссийского конкурса «Образовательный потенциал России», который организует и ежегодно проводит Малая академия наук «Интеллект будущего». Около полутора тысяч педагогов участвовали в этом масштабном проекте в 2016/2017 учебном году. С лучшими работами знакомьтесь на сайте future4you.