Издательство — Исследовательская работа школьников — Выпуск №2/2013

В статье освещается опыт руководства учебно-исследовательской деятельностью младших школьников с учётом их возрастных, личностных особенностей; раскрываются вопросы перехода от детской любознательности к поисковому мышлению в рамках учебного эксперимента, а также проблемы, перспективы и возможности реализации детского потенциала в исследовании и представлении продукта собственной деятельности.