ИздательствоИсследовательская работа школьниковВыпуск №3/2009

Гилядов С. Р.
Организация проектно-исследовательской деятельности в школе: знать ошибки, чтобы их исправить

 
Материал в открытом доступе

Автор статьи анализирует позитивные явления, которые, несомненно, повышают качество исследовательской деятельности и принципиальные ошибки в проектно-исследовательской деятельности учащихся. Размышляя о проблемах, обусловленых как объективными, так и субъективными обстоятельствами, автор описывает систему работы по организации проектно-исследовательской деятельности в общеобразовательных учреждениях.