Журналы — Игра и дети — Выпуск №5/2022

МАДОУ № 1 «Детский сад “Северок”», Красноярский край, г. Норильск

Методическое речевое пособие «Играем вместе» предназначено для педагогов дошкольных образовательных учреждений. В настоящее время проблема развития речи, ее звуковая сторона, словарный состав привлекает внимание многих педагогов и специалистов. Для детей — дошкольников игровая деятельность сохраняет свое значение и роль как необходимое условие всестороннего развития их личности и интеллекта. Однако недостатки звукопроизношения, недостаточно четкое восприятие звукового образа слов, ограниченность словаря, полное или частичное отсутствие грамматических форм, а также изменения темпа речи, ее плавности — все это, в разной степени влияет на игровую деятельность детей и порождает у них и особенности поведения в игре. Дидактические игры имеют особое воспитательное значение. Игры являются одним из важнейших средств развития самостоятельной речевой деятельности.