Издательство — Игра и дети — Выпуск №5/2018

педагог дополнительного образования ГБОУ ДОД «Брянский областной Дворец детского и юношеского творчества им. Ю.А. Гагарина»

Задачи занятия:

— познакомить детей со звуком [р], буквой «Р»;

— учить находить местоположение звука [р] в словах (в начале, в середине, в конце слова);

— развивать фонематический слух, учить детей делать звуковой анализ слова;

— слышать отдельные звуки внутри слова, упражнять детей в самостоятельном подборе и назывании слов с определенным звуком;

— работать над совершенствованием артикуляционного аппарата;

— развивать усидчивость, внимание.