ЖурналыИгра и детиВыпуск №5/2011

Перунова В.
Путешествие по игрушечной стране. Конспект занятия для детей третьего года жизни

 
Материал в открытом доступе

педагог-психолог ГОУ Д/с компенсирующего вида № 1487

Цель: продолжать формировать представление о русском народном творчестве. Приучать слушать народные песенки, авторские произведения. Сопровождать чтение показом игрушек, игровыми действиями. Воспитывать отзывчивость на музыку, пение, русское народное творчество. Закрепить знание основных цветов узнавать и называть их. Упражнять в установлении сходства и различия, активно используя осязание и зрение. Учить называть свойства предметов. Закрепить знание о животных их особенностях и их образе жизни. Развивать артикуляционный аппарат и мелкую моторику рук. Рисовать изображение знакомого предмета, предоставляя детям свободу выбора материала (гуашь, карандаш, фломастер). Радоваться своему рисунку, называть то, что на нём изображено. Формировать правильное поведение среди сверстников, воспитывать чувство симпатии и дружбы. Воспитывать положительное отношение друг к другу, отзывчивость, доброжелательность.