ЖурналыИгра и детиВыпуск №2/2011

Терешонок С., Серебрякова Т.
Игра-тренинг

 
Материал в открытом доступе

Одним из направлений комплексного развития детей дошкольного возраста современные учёные выделяют развитие и коррекцию их эмоциональной сферы. Ведь именно эмоции и чувства, по мнению психологов и педагогов, являются основными регуляторами поведения, проявлений взаимодействия дошкольников с окружающим миром.