ЖурналыАкмеологияВыпуск №2/2015

Франк М. В.
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ТУВИНСКИХ ШКОЛЬНИКОВ (ЭТНОКУЛЬТУРНЫЙ АСПЕКТ)

 
Материал в открытом доступе

Франк Мария Васильевна, аспирант кафедры социальной и юридической психологии юридического факультета Тувинского государственного университета, учитель начальных классов высшей категории МБОУ «СОШ № 1 им. М.А. Бухтуева», г. Кызыл, ул. Кочетова, 593, 667000, e-mail: frankmw@mail.ru

АННОТАЦИЯ. Рассматривается проблема интеллектуального развития детей младшего школьного возраста тувинской национальности. Показано, что от эволюции ментального опыта зависит эффективность интеллектуального потенциала личности. Развитие человека представляется как конечный результат взаимодействия «натурального» и «культурного» рядов, онтогенеза и биографии. Обусловленность характера интеллектуального развития конкретно-историческими условиями общественной жизни человека.

Ключевые слова: интеллект, интеллектуальный потенциал, социальная среда, ценностно-смысловые установки, коллективистское сознание, этнокультурные особенности, моноэтничность.